Дарʼя Поворозник

Дитяча психологиня, доросла психологиня (використовує метод КПТ)

Я поруч, щоб допомогти дитині зрозуміти себе і світ навколо. Через гру, довіру та прийняття ми будуємо простір, де дитина може розвиватися у своєму темпі, без страху помилок і тиску. Кожна поведінка має причину, і моє завдання — знайти її та підтримати дитину так, щоб вона відчула: з нею все ок, і вона справляється.

Освіта

Бакалавр:

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Спеціальність: Клінічна психологія

Київський інститут раціонально-інтуїтивної психотерапії «Я»

• «Базові основи консультування та терапії» — 50 годин (2019)

• «Когнітивно-поведінкова модель у психологічному консультуванні дорослих» — 75 годин

• «Сімейна терапія» — 50 годин (2020)

Інститут вищої психології та тілесної терапії

Тривала програма: «Дитяча психотерапія у роботі з дітьми» (вересень 2023 — червень 2024)

У рамках програми:

• «Дитяча психологія» — 12 годин

• «Арт-терапія» — 16 годин

• «Психологічне консультування» — 16 годин

• «Використання МАК-карт в роботі психолога»

Міжнародний інститут психології

• «Психіатрія для психологів» — 20 годин

• «Психотерапія депресії» — 20 годин

PSY Brain School

• Сертифікат з наставництва (цвяхотерапія) — 60 годин (2025)

• «Арт-терапія в роботі з дорослими» — 80 годин (2024–2025)

• «Когнітивно-поведінкова терапія в роботі з дорослими» — (2025)

Додаткові навчальні програми

• «Гештальт-терапія: основи підходу» — 16 годин (Міжнародний інститут психології, 29.03.2022)

• «Пісочна терапія в умовах війни» — 7 годин (21.09.2024)

З чим я працюю

Робота з тривожними розладами та негативними переконаннями
Опрацювання самооцінки та внутрішнього критика
Дитячо-батьківська діагностика через арт- та ігрові техніки
Робота з підлітками та молоддю
Групова динаміка та ведення жіночих спільнот
Використання метафоричних асоціативних карт у терапії
Робота з самооцінкою , депресивними станами , навʼязливим думками
Робота з соціалізацією , прийняттям себе

З чим я не працюю

З сенсорними порушеннями, що потребують окремої терапії (сенсорний терапевт)
З мовленнєвими порушеннями — це зона відповідальності логопеда
З фобіями, панічними атаками, ПТСР — потрібна спеціалізована психотерапія
З харчовими розладами в клінічній формі (анорексія, булімія)
З психіатричними діагнозами, що потребують медикаментозного супроводу
З залежностями (цифрові, хімічні тощо)
З кризовими станами (суїцидальні думки, тяжкий емоційний стан — перенаправляю до психотерапевта або кризового психолога)